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作業療法と方眼ノートであなたの人生を再構築する
菊地信貴です．
過去の自分のコトです
実習中に担当して下さった実習指導者の方に
説明をする時にどうやって伝えれば良いのか
わからなかったのです．
見たことを伝えることに必死でした．
何とか伝えられていても，なぜそう考えたのか？
そして「なぜならば，・・・」が出てこないのです．
さらに「だから，どうする？」も出てこないのです．
実習指導者の方にしてみれば「一体何をしたいのかしら？」
と思われて当然な会話しかできていなかったのです．
どうしたら良いのか？
普段から空・雨・傘で物事を考えていたら，
実習中の実習指導者の方とのやり取りは楽になれると
確信しています．
それは何故かと言うと，私が実習指導者として関わった学生さんに
空・雨・傘でレポートを書いて貰ったら，
とても分かりやすい内容で学生さんも自信を持って
話せているのです．
質問をしても，考えがまとまっているからか反応が早いのです．
だから，学生さんには1秒でも早く手にしてもらいたいと思うのです．
過去の自分にも手渡せるなら，中学生の時に手渡したいと思うのです．
今日はここまで
また，お会いしましょう．
最後まで読んで頂きありがとうございます
ひと言で良いので，感想を頂けると
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そうそう，
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